El preceptor. Un caso de educación criminal en Alemania

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Se conoce como “dipoldismo” a la excitación sexual que proviene de someter a castigos físicos a los niños. El término fue acuñado a principios del siglo XX retomando el apellido de Andreas Dippold, quien, contratado por un banquero de la alta sociedad berlinesa, golpeó a su alumno Heinz Koch hasta la muerte. El autor de este libro, reconstruye la historia trágica del asesino en cuyo sistema de valores (antisemitismo, religiosidad culposa, cientificismo, pesimismo cultural y vitalismo) se interpreta hoy el germen ideológico del nazismo. Por su truculencia, el caso del crimen y su juicio posterior generaron un escándalo público que llegó a influir sobre el debate científico de la época. La psiquiatría y la pedagogía no fueron las mismas después del “caso Dippold.” A partir de allí empezó a considerarse al sadismo como un síndrome también del ámbito de la educación.

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Autor: Michael Hagner
Traducción: Ariel Magnus.
Colección: Tiempo
ISBN: 978-987-28031-5-5
Fecha de publicación: Agosto 2012
Formato: 13×19
Páginas: 360


Se conoce como “dipoldismo” a la excitación sexual que proviene de someter a castigos físicos a los niños. El término fue acuñado a principios del siglo XX retomando el apellido de Andreas Dippold, quien, contratado por un banquero de la alta sociedad berlinesa, golpeó a su alumno Heinz Koch hasta la muerte. El autor de este libro, reconstruye la historia trágica del asesino en cuyo sistema de valores (antisemitismo, religiosidad culposa, cientificismo, pesimismo cultural y vitalismo) se interpreta hoy el germen ideológico del nazismo. Por su truculencia, el caso del crimen y su juicio posterior generaron un escándalo público que llegó a influir sobre el debate científico de la época. La psiquiatría y la pedagogía no fueron las mismas después del “caso Dippold.” A partir de allí empezó a considerarse al sadismo como un síndrome también del ámbito de la educación.

 

HAGNER, MICHAEL
Michael Hagner nació en Alemania en 1960. Estudió medicina y se dedicó a la historia de la ciencia. Es investigador del Instituto Max Planck y profesor del Instituto Suizo de Tecnología, Zurich. Publicó varios libros sobre la relación entre ciencia, ideología y sociedad.

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