El preceptor. Un caso de educaci贸n criminal en Alemania

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Se conoce como 鈥渄ipoldismo鈥 a la excitaci贸n sexual que proviene de someter a castigos f铆sicos a los ni帽os. El t茅rmino fue acu帽ado a principios del siglo XX retomando el apellido de Andreas Dippold, quien, contratado por un banquero de la alta sociedad berlinesa, golpe贸 a su alumno Heinz Koch hasta la muerte. El autor de este libro, reconstruye la historia tr谩gica del asesino en cuyo sistema de valores (antisemitismo, religiosidad culposa, cientificismo, pesimismo cultural y vitalismo) se interpreta hoy el germen ideol贸gico del nazismo. Por su truculencia, el caso del crimen y su juicio posterior generaron un esc谩ndalo p煤blico que lleg贸 a influir sobre el debate cient铆fico de la 茅poca. La psiquiatr铆a y la pedagog铆a no fueron las mismas despu茅s del 鈥渃aso Dippold.鈥 A partir de all铆 empez贸 a considerarse al sadismo como un s铆ndrome tambi茅n del 谩mbito de la educaci贸n.

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Autor: Michael Hagner
Traducci贸n: Ariel Magnus.
Colecci贸n: Tiempo
ISBN: 978-987-28031-5-5
Fecha de publicaci贸n: Agosto 2012
Formato: 13×19
P谩ginas: 360


Se conoce como 鈥渄ipoldismo鈥 a la excitaci贸n sexual que proviene de someter a castigos f铆sicos a los ni帽os. El t茅rmino fue acu帽ado a principios del siglo XX retomando el apellido de Andreas Dippold, quien, contratado por un banquero de la alta sociedad berlinesa, golpe贸 a su alumno Heinz Koch hasta la muerte. El autor de este libro, reconstruye la historia tr谩gica del asesino en cuyo sistema de valores (antisemitismo, religiosidad culposa, cientificismo, pesimismo cultural y vitalismo) se interpreta hoy el germen ideol贸gico del nazismo. Por su truculencia, el caso del crimen y su juicio posterior generaron un esc谩ndalo p煤blico que lleg贸 a influir sobre el debate cient铆fico de la 茅poca. La psiquiatr铆a y la pedagog铆a no fueron las mismas despu茅s del 鈥渃aso Dippold.鈥 A partir de all铆 empez贸 a considerarse al sadismo como un s铆ndrome tambi茅n del 谩mbito de la educaci贸n.

 

HAGNER, MICHAEL
Michael Hagner naci贸 en Alemania en 1960. Estudi贸 medicina y se dedic贸 a la historia de la ciencia. Es investigador del Instituto Max Planck y profesor del Instituto Suizo de Tecnolog铆a, Zurich. Public贸 varios libros sobre la relaci贸n entre ciencia, ideolog铆a y sociedad.

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